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学校概况

玛丽-克莱尔学校坚持基本的、传统的教育宗旨：灌输乐学上进意识，发展全面语言技能，培养对科学、艺术和体育运动的爱好。这些品质在学校温暖、祥和的环境中，时时刻刻得到培养。

学校注重激发学生的创造性，培养学生的批判性思维，鼓励学生自由地表达思想。学生和员工的多元化不仅要求每个人各司其职，各负其责，而且促进了团队合作精神。

这里的莘莘学子关心家事、国事、天下事。他们自强独立，对社会的影响力得到显著提升，并培养了对社会有深远影响的终身学习技能。我们的目标永远是“更高，更远”，因此学校培养的未来领导者，深谙体恤他人之道，他们的人生目标将会是超越自我，造福整个人类社会。

学校历史

玛丽-克莱尔学校的历史，始于该校创始人，玛丽-克莱尔•马丁女士对孩子的热爱，对高质量的教育方案的渴望。通过她多年的不懈努力，执着追求，以及无私奉献，成就了今日的辉煌。

1981年，马丁女士利用地下室的空间，为最初报名的两个孩子提供日托服务，为他们提供系统教育和家常饭菜。他们学艺术、做手工，在一个精心设计的教育环境中得到身心发展和智力提高。进而，马丁女士下定决心提高教育服务水平，让孩子接受应得教育，创立与玛丽-克莱尔这个名字相匹配的高品质服务。之后，几处日托服务相继开业，每一个都赢得了赞誉和好评。

此后，应各位家长的要求，玛丽-克莱尔幼儿园在1995年成立，获得多项荣誉。紧接着，玛丽-克莱尔学校于1997年成立。

2001年，学校进行第二期的扩建，科技教育成为学校不可分割的一部分。2005年，学校进行第三期扩建，增加了多间教室，扩建了计算机房，新建了一个标准尺寸的体育馆，一个装备齐全的科学实验室（本地小学，唯本校有此装备）。

学校使命

玛丽-克莱尔学校以丰富学生生活为己任。她为学生提供了一个温暖、祥和的环境：在这里，孩子们有充足的发展机会，广泛涉猎各科知识，以便将来成长为领袖和对社会有所贡献的人。为完成这一使命，我们努力做到以下几点：

我们提供高质量的服务，使之在学生生活中起主导作用，并帮助他们实现自己的目标。
对学生、家长、员工，我们以礼相待，珍惜、承认并尊重他们做出的努力。
我们欢迎对我们自己以及这个世界的必要的改进，并愿意为自己的行为及其后果负责。
我们通过团队建设，欣赏多元文化，强调每个人的个性和独特贡献，努力营造团结合作的文化氛围。
我们通过为学生、员工及相关人员提供适宜的条件、环境和服务社会的价值体系，培养学生的领导能力和公共服务能力，以此增强学生对他人的责任意识。

学校教室

每间教室的设置和布局，都是根据不同年龄段学生的特点而设计建造的，而且保证最大可能地利用自然光，因而，我们的教室没有任何两间是完全相同的。学校装有中央空调系统，而且每间教室可以自由调节温度。除了每个楼层的公共卫生间之外，几乎所有的教室都有独立的卫生间。在最新扩建的教学楼内还有更衣室，洗手间里还设有淋浴。

教育技术

学校在设计建筑之初就考虑到应该满足当今世界科技发展的需求。从幼儿园到六年级，每个教室都安装了智能白板。无线网络覆盖全校，教师和学生可以使用笔记本电脑，从而促进教学，更好地开展各种研究。我们鼓励学生亲自创建校报，同时也注重培养学生的计算机操作技能，为他们日后使用职场上常用软件和设备打好基础。此外，学校还有一个规格完备的计算机实验室，每个班的学生，包括学前教育的学生，都可以使用。